『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』 アウトプットだけでなく 中学英文法の確認にも

 こんにちは、孤独なライターです。

 今回は、『話すための瞬間英作文トレーニング』シリーズの1つ、『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』について記事を書いていきます。この参考書は2種類あり、題名の違いは「おかわり」がつくかつかないかの違いです。私は、新しい方(「おかわり」がつくほう)をやりましたが、内容はほぼ同じです。この記事では、2つの区別を考慮に入れず、同等のものとして扱います。実際にトレーニングに使うのは、どちらでもかまいません。ただし、中学英語をほぼインプットできてる方が対象です。

今回のポイント

中学英文法を、文法・文型別にわかるか確認するなら、『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』がおすすめ。

 やり方はシンプルです。与えられた日本語を英語に変換するだけ!ですが、スピーキングに慣れてないと、最初はなかなか進みません。中学英語のアウトプットでもバカにできないです。

今回の記事でわかること

①『どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』の特徴。

文型・文法別にトレーニングできるのが、最大の特徴です。

②『どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』をやるべき人。

スピーキングトレーニングの参考書ですが、ライティングの訓練にもなります。

③『どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』のやり方。

英文の暗唱になってはいけません。

 では、本題に入ります。

『おかわり どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』の特徴

この参考書の形式

ポイント

・左ページ → 「日本語」 右ページ → 「英語」

・日本語を見る → その日本語を瞬時に英語にする

 以下の写真をみてください。

 このように左側に日本語の短文があって、右側にその英文があります。また写真の下のほう赤枠のところには、学習者がわからないであろう単語をピックアップ。本書は4つのパートに分かれています。Part1は「中1レベル」、Part2は「中2レベル」、Part3は「中3レベル」、4つ目はExtra Partで、中学英語ではやらない「仮定法」のパートです。ちなみに、音声CDが2枚付いてきます。音声の流れは、「日本語」→「ポーズ(休止)」→「英語」です。ポーズのところで瞬間英作という流れです。

中学英文法を使って日常会話レベルの短文を瞬間英作する

ポイント

中学レベルの英文を反射的に言えるように、英語脳の回路をつくるため。

 Extra Part以外の英文は全て、中学英文法でつくられています。そして瞬間英作する文の内容は、日々口にしてもいいようなものばかり、日常会話です。しかし、これが最初は簡単に瞬間英作できないもの!では、あなたはすぐに以下の簡単な日本語をすぐに英語で言えますか?本書を引用します。

①学生の時、私はすべての科目の中で数学が一番好きだった。

②君はあの先生に叱られたことがある?

③昨日僕たちが会った女の人は彼の叔母さんです。

『おかわり どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』 P12から引用

模範解答はこれです。

①When I was a student, I liked mathematics(the)best of all the subjects.

②Have you ever been scolded by that teacher?

③The woman(whom/that)we saw yesterday is his aunt.

『おかわり どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』 P12から引用

いかがですか?なかなかできないものですよね?私は英検準1級もっていますが、それでも最初はこの3つの文をスムーズに瞬間英作できませんでした。本書で目指せるのは、こうした簡単な内容をすぐに簡単な英語で言えるための、「英語脳」をつくることです。

文法・文型別に瞬間英作トレーニングができる

ポイント

文法・文型別にわかれているため、苦手な(わからない)文法がなんなのかはっきりしやすい。

 『話すための瞬間英作文』シリーズは、主に3つに分けることができます。

①『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』

②『(おかわり)スラスラ話すための瞬間英作文シャッフルトレーニング』

③『バンバン話すための瞬間英作文「基本動詞」トレーニング』

①の本書はシリーズの中で、唯一文法・文型別に中学英語を瞬間英作する参考書。これは、中学英語を勉強する人、スピーキングに全く慣れていない人にはメリットになります。

『おかわり どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』をやるべき人

中学英文法がわかるか確認したい人

ポイント

中学英語の文法・文型別に分かれているから、復習するべき文法事項がわかりやすい。

 文法・文型別にページが分かれているのがミソです。英作トーニングをするさい、そのページで英作できない英文が多い場合、そのページの英文法をまだマスターできていないということですね。弱点がはっきりします。ですがこの参考書は、文法・文型を解説するものではないので、中学英文法のやり直しは別の参考書でやることになります。

英語スピーキングの超初級者

ポイント

スピーキング初心者は、まずは「単語」ではなく「文」で言いたいことを伝えるためのスピーキングの基礎を作ることを目指す。

 スピーキング超初心者は、簡単な英語でもなかなかアウトプットできません、もしくは全くできません。なので、自分が言いたいことを英語で言うのは、かなりハードルが高いでしょう。

 まずは参考書を使って、与えられた内容を簡単な英語の「文」に変換するトレーニングから始めませんか?『話すための瞬間英作文』シリーズは、まさにそのためにあるシリーズで、『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』はシリーズ中最もレベルが易しいので、スピーキング超初心者でも負荷を感じることなくトレーニングできます。

英検などのライティング対策をしたい人

ポイント

ライティング対策の初めの一歩は、まずは簡単な英文(中学レベル)を書けるようになることから。

 『話すための瞬間英作文』シリーズは、スピーキングだけでなくライティングにも使えます。というのは、大抵スピーキングできる内容はライティングもできるから。逆に、ライティングできる内容はスピーキングもできるとは限りません。

 『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』は、なんと英検準1級までのライティング対策に使えるというのが私の考えです。私が英検準1級に受かった後に本書をやりましたが、最初の3回くらいまではスムーズにアウトプットできなかったくらいです。中学英語を題材にしたものですが、英検準1級保持者にも負荷を感じさせるくらいです。本書をやったおかげで、中学英語は瞬時にアウトプットできるようになりました。英文を書くことに抵抗をなくすことにつながり、ライティング対策にもなります。

『おかわり どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』の効果的なやり方

最初はセクション毎に集中して繰り返しやる

ポイント

最初から一気に全部やろうとしないこと。

 語学は継続が命です。いかにモチベーションを保ち続けることができるか。新しい参考書を始めたのはいいものの、なかなか進まず、はかどっている実感がないと面白みがなくてモチベーションが下がります。そうならないためには、最初から一気に全部やろうとしないこと!途中でいったんストップしてまた繰り返すやり方が効果的。そのほうが、覚えやすいです。成長した実感をたくさん感るほうが、モチベーションアップにつながります。一気に全部やってからだと、2回目3回目やるときに、ほとんど全部忘れてます。私は、1つのPartで9割くらい瞬間英作できるまで反復して、次のPartに進むやり方でやってました。

答えに自信のないものだけ解答を見る

ポイント

明らかに覚えた英文は、繰り返し瞬間英作する時、いちいち答えを確認しない。

 この参考書は、大量の短文を何回も繰り返し英作するトレーニングです。大事なのは、いかに効率的にやるか。何回か繰り返すだけで、自然に口から出てくる英文もけっこうあります。そういった英文はトレーニングからはずしてもいいですし、やるとしても答えをいちいち確認するのはやめましょう。時間の無駄です。解答に自信のないものだけ、答えをチェック!

日本語を見ながら瞬間英作しない

ポイント

日本語の文章の内容を頭の中で思い浮かべながら、瞬間英作する。

 理想の瞬間英作トレーニングは、日本語を介さないことです。なるべく頭の中に英作する内容をイメージしながらトレーニング!日本語を見ながらやると、英文暗記になってしまうからです。「日本語では”彼”と書いてあるから”he”を使わなきゃ正解じゃない」とか、そんなことは極論どうでもいいんです。本書では、「あなた」「彼」「彼女」「彼ら」といった代名詞が嫌なくらいたくさんあります。正直ややこしい。瞬間英作するさいに、代名詞とか細かい単語を例文通りにしなかったといって気にしないこと!大切なのは、例文と全く同じ英文をアウトプットすることではなく、瞬時に中学英文法を使って英文をアウトプットしてみることですので。

まとめ

 『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文』の解説をしてきました。私は英検準1級に受かった後に、この参考書をやりましたが、スピーキング・ライティングに効果を感じました。明らかに前より自分で英文をつくれるようになりました。高度な英文をつくれるようにはならないでしょうが、日常会話レベルで「文」を使ってコミュニケーションできることにつながるとは思います。

・「君のクラス、生徒何人いる?」

・「あのビル、200m以上はあるよね?」

・「君から借りたDVD面白かったよ!」

こういった簡単な英語なら、割と「文」でアウトプットできるようになります。

では、今回のまとめに入ります。

まとめ1

『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』の最大のポイントは、中学英語を文法・文型別にトレーニングできる。

 使うべき文法が提示されてるので、英作しやすい!『話すための瞬間英作文』シリーズで、一番レベルが易しい参考書です。

まとめ2

『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』をやるべき人は、英語のアウトプットに全然慣れていない人。

 スピーキング・ライティング初級者が、「単語」ではなく「文」で言いたいことを伝えるためのトレーニングになります。

まとめ3

『(おかわり)どんどん話すための瞬間英作文トレーニング』の効率的なやりかたは、わからなければすぐ答えを見る、わかる問題は答えをいちいちみない。

 テンポよくいきましょう。なるべく、日本語を見ながら英作するのではなく、頭の中で内容をイメージしながらやるのもポイントです。

今回の記事は以上です

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